Psychotherapeutische Praxis | Psychotherapy Practice

Dr. Thomas Barth, photo © John Carreon 2016

Methode & Leistungen:
Psychoanalytische Psychotherapie/ Psychoanalyse
Beratung & Behandlung (Erwachsene)
Lehranalyse, Supervision, Vorträge, Seminare

Method & Services:
Psychoanalytic Psychotherapy/ Psychoanalysis
Counseling & treatment for individuals (adults)
Training analysis, supervision, lectures, seminars

Online sessions (secure peer to peer video call with 128 bit encryption)

Sprachen | Languages:
German (native), English (fluent)

Spezialisierung | Specialization:
Psychoanalyse und Musik | Psychoanalysis and Music

Affiliation:
SFU Wien (Sigmund Freud PrivatUniversität), Fakultät für Psychotherapiewissenschaft 
PSI (Psychoanalytisches Seminar Innsbruck): Lektor, Supervisor, Lehrtherapeut

SFU Vienna: Faculty for psychotherapy science, PSI:
Lecturer, Supervisor, Training Analyst

Kontakt | Contact:
Mag. Dr. Thomas Barth, Grünentorgasse 26/36, 1090 Vienna, Austria
Tel: +43 (0)650 7130616 | mail to: barth.pth(at)gmail.com

For Thomas Barth (music), please refer to www.thomasbarth.com

“Die Psychoanalyse ist eine wertvolle Methode für einen reflektierten Zugang zum Unbewussten im Individuum, in der Beziehungsdynamik zwischen Menschen und in der Kultur”.

“Psychoanalysis is a valuable method for a reflective approach to the unconscious in the individual, in the relational dynamics between people, and in culture” (Thomas Barth, 06/2023).

Thomas Barth: Wer Freud Ideen gab- eine systematische Untersuchung

Wer Freud Ideen gabSigmund Freud: Wer beeinflusste ihn? Wie entwickelte er seine Ideen?

Ausgehend von Freuds Schriften werden diese Fragen auf mögliche Einflüsse von Personen, die zu seiner Zeit oder davor gelebt hatten, systematisch untersucht. Dabei zeigt sich, dass Antworten oft komplexer ausfallen können, als dies auf den ersten Blick den Anschein haben mag, da ideengeschichtliche Fragestellungen dieser Art oft mit Unschärfen der Bestimmbarkeit verbunden sind. Insgesamt 16 verschiedene Arten von Unschärfen werden hier methodisch erfasst und in den Forschungsprozess integriert.
Einen weiteren inhaltlichen Schwerpunkt bildet die Erforschung von Einflüssen entwicklungsgeschichtlicher Ideen u.a. von Lamarck, Goethe, Darwin und Haeckel auf Freuds Theoriebildung. Das hierfür verwendete Untersuchungsmaterial umfasst 160 Textbeispiele aus 70 Originalwerken und Briefen.

Verlag: erschienen 2013 bei Waxmann in der Reihe Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur,  Band 6,  Bernd Rieken (Hg.) 342 Seiten, ISBN 978-3-8309-2947-5

Erhältlich u.a. auf  iTunesamazon sowie im gut sortierten Fachhandel.

Thomas Barth: “Wer Freud Ideen gab”, zitiert in: | quoted in:

BÜCHER & ARTIKEL | BOOKS & PAPERS

  • AMMON, Frieder von / ZYMNER, Rüdiger (Hg.): Gedichte von Thomas Kling: Interpretationen. mentis Verlag GmbH, Münster 2019
  • BACHHIESL, Christian / BACHHIESL, Sonja Maria / KÖCHEL, Stefan (Hg.): Die Vermessung der Seele. Geltung und Genese der Quantifizierung von Qualia. LIT-Verlag, Wien 2015
  • FEICHTINGER, Johannes: Krisis des Darwinismus? Darwin und die Wissenschaften des Wiener Fin de Siècle. In: MATHIS, Herbert / REITER Wolfgang L. (Hg.): Darwin in Zentraleuropa: Die wissenschaftliche, weltanschauliche und populäre Rezeption im 19. und frühen 20. Jahrhundert. LIT-Verlag, Wien 2018
  • FUKUMOTO, Keita: Von Fechner zu Freud (2): Gustav Theodor Fechner und seine Genealogie (7). Faculty of Languages and Cultures. Kyushu University 2015
  • GEIßLER, Bernhard M.: Der Einfluss Franz Brentanos auf Sigmund Freud. In: The Philosophy of Brentano. Brill Rodopi, Leiden Boston 2021
  • HALBEIS, Wolfgang: Das Gewissen als pädagogisches Problem: Gewissensregungen als Chancen und Risiken für Bildungsprozesse. Bildungswissenschaftliche Studien, Bd. 7. Waxmann, Münster 2016
  • HEIM, Gerhard. Nachwort zur deutschen Ausgabe. In: Pierre Janet wiederentdecken. Psychosozial-Verlag, 2022. S. 349-428
  • HLADE, Josef: Schopenhauers physiologische Kant-Interpretation in der zweiten Auflage von ‘Die Welt als Wille und Vorstellung’ und der Neukantianismus. In: Das neue Jahrhundert Schopenhauers. Koenigshausen & Neumann, Würzburg 2022
  • HLADE, Josef: Theodor Meynerts (1833–1892) Physikalisierung des Ich. Die Zweite Wiener Medizinische Schule und die österreichische Philosophie. Studien zur Österreichischen Philosophie, Bd. 50. Koenigshausen & Neumann, Würzburg 2022
  • HLADE, Josef: Der Hirnforscher Theodor Meynert (1833–1892) und die Wiener Philosophie. In: ANGETTER, Daniela / NEMEC, Birgit / POSCH, Herbert / DRUML, Christian / WEINDLING, Paul (Hg.): Strukturen und Netzwerke. Medizin und Wissenschaft in Wien 1848–1955. Vienna University Press. V&R unipress, Göttingen 2018
  • IVANOVA, Alexandra: Wer analysiert wen und zu welchem Zweck oder Ist der Freudianismus ein Humanismus? In: GOSTMANN Peter / MERZ-BENZ, Peter-Ulrich (Hg.): Humanismus und Soziologie. Springer VS, Wiesbaden 2018
  • KAISER, Christian: Freiheit der Geschlechtsbetätigung – Gesundheit und Sexualität bei Fritz Brupbacher und anderen sozialistischen Ärztinnen und Ärzten. In: Virus – Beiträge zur Sozialgeschichte der Medizin 18, 169-192. Leipziger Universitätsverlag 2019
  • KUBIK, Gerhard: Jazz Transatlantic, Volume I: The African Undercurrent in Twentieth-Century Jazz Culture. American Made Music Series. University Press of Mississippi, Jackson 2017
  • LOSSAU, Christine v.: Nachdenklichkeit blei stets bei mir. Die Ambivalenz der Melancholie in Hugo von Hofmannsthals Werk. Rombach Wissenschaft, Baden-Baden 2020
  • REBOLY, Katharina & FRANZEN, Georg: Die hochschuldidaktische Umsetzung der Deutschen Approbationsordnung im akademischen Direktstudium Psychotherapie. Psychologiedidaktik und Evaluation XIV, 2022
  • SORENSEN, Roy: Wer falsch liegt, hat immer recht: Logikrätsel und philosophische Knobeleien. Übersetzt von Monika Niehaus, Bernd Schuh. Rowohlt, Hamburg 2017
  • XU, Yin. Von psychologischer Literatur zur literarisierten Psychoanalyse: Studie zum literarischen Einfluss auf die Entstehung der psychoanalytischen Theorie Sigmund Freuds. 2018. Dissertation
  • YOON, Jihoon:  Motive und Entwicklung der atheistischen Religionskritik: Eine apologetische Studie ausgehend v. Wolfhart Pannenberg. LIT- Verlag, Münster 2021

INTERNET RESOURCES 

  • KRIZ, Jürgen: Grundkonzepte der Psychotherapie (Online-Material). 7. Auflage. Beltz Verlag, Weinheim Basel, 2014
  • MÜSSE, Hans G.: Platon und die Ideenlehre. http://www.platon-heute.de/wirkung-und-kritik.html

Thomas Barth: “Wer Freud Ideen gab”: Rezensionen | Reviews

Thomas Barths Monographie […] besticht zuvorderst durch ihre klare Sprache, ihre umfangreiche Quellenanalyse und ihr konsequentes methodologisches Konzept, das gemeinsam mit den aufwendig gestalteten Schemata und Tabellen der vorgenommenen Datenauswertungen sehr stark den Charakter eines betont nüchternen Lehrbuches befördert. […] Barth [gelingt] allein mit seinen ideengeschichtlichen Studien zu Lamarck, Haeckel und Freud eine außerordentlich gründliche und in der Tat längst überfällige Aufarbeitung, die in dieser Form wohl ihresgleichen suchen dürfte. Nicht nur für den eminent therapiewissenschaftlich definierten Forschungsbereich macht dies die Publikation doch sehr lesenswert.
Stefan Köchel in: Werkblatt. Zeitschrift für Psychoanalyse und Gesellschaftskritik. H.2/2013 Continue reading

Why Psychoanalysis in the 21st century?

Because the scientific method to study unconscious dynamics still matters. Especially in times where acceleration and complexity are rising while values and accomplishments of the Age of Enlightenment are challenged by acts of tyrrany, extremism,  exploitation and intellectual regression.

These circumstances remind us that consciousness is not something that we can selfishly take for granted. Without it, we regress to brute, archaic, purely instinct-driven behavioural patterns. Without it, we are controlled by drives that make our own lives and these of others miserable. We act out narcissistic grandiosity for the price of remaining developmentally immature.

What if this is enforced by our political leaders, by our everyday culture?

Culture is not something static outside of us- we are shaped by it and at the same time we co-create it day by day. With our dreams, thoughts, feelings and actions. We are reminded how important it is to reflect, feel and to continue learning, to be able to engage in meaningful interactions with each other, to be able to take responsibility for the past, present and the future as good as we can. To interact with the environment in a responsible way, to live a decent life and to pass on these values to the next generations.

One book to recommend is a timeless classic: Freud’s “Group Psychology and Ego Analysis” (1921). Reading it and reflecting on its analysis of psychological mechanisms in groups and individuals cannot undo tragedies of the past, but it can reduce the probability that present and future generations allow seduction and abuse by the very same political and ideological leaders they have chosen- under the condition that the democratic privilege of voting exists and that people actually use their hard-earned right to do so.

So why studying and understanding unconscious dynamics? For the sake of development. As individuals, couples, families, community, society. 

‘Freud and the History of Psychoanalysis’ at the AAP in Tirana, Albania

With a pioneering group of talented students of psychoanalysis at the Albanian Association for Psychotherapy (AAP), Tirana at the end of a 4-day seminar on ‘Sigmund Freud and the History of Psychoanalysis’, May 18-21, 2017. It shows that the history of psychoanalysis is not just a museal thing of the past, but it is happening in the present moment as well, with everybody being an interconnected element in the legacy. The psychotherapy alliance between Vienna and Tirana has been developed by Prof. Dr. Alfred Pritz, Dr. Elisabeth Vykoukal, DDr. Karl Golling (SFU) and Dr. Christoph Fischer (PSI).